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Hauptamtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter

Die Mediothek in ihrer jetzigen Form existiert erst seit Februar 2009.

Für die Schüler der Ursulinenschule gab es schon immer eine Bibliothek im Klostergebäude. Diese stand bis Ende 2008 besonders den Schülern der Sekundarstufe I zur Verfügung.

1989 begann der Aufbau der Sekundarstufe II. In diesem Zusammenhang wurde ebenfalls im Klostergebäude eine Bibliothek für die Oberstufenschüler eingerichtet. Diese diente besonders der Zielsetzung, selbstständiges und wissenschaftspropädeutisches Arbeiten zu fördern. 1995 erfolgte der Umzug dieser Oberstufenbibliothek in das von Grund auf sanierte Mühlengebäude.

2005/2006 starteten die Planungen für einen Gebäudeneubau auf dem Schulgelände mit einer gemeinsamen Mediothek für alle Schüler und Lehrer im Obergeschoss.

Am 6. Februar 2009 wurde die Mediothek mit dem Neubau feierlich eingeweiht und eröffnet.

Unsere Mediothek befindet sich noch im Aufbau. Geplant ist ein Bestand von ca. 20.000 Medien. Aus den Beständen der schon früher vorhandenen Bibliotheken der Sek. I und der Sek. II konnten bei der Einrichtung der neuen gemeinsamen Mediothek ca. 9500 Bücher übernommen werden.

In Zusammenarbeit mit den von den einzelnen Fachkonferenzen ernannten Mediotheksbeauftragten und interessierten Schülern und Lehrern wurden seit der Eröffnung der Mediothek im Februar 2009 zahlreiche neue Medien erworben.

Der gesamte Bestand an Büchern, Zeitschriften, DVDs usw. wird in einer Mediothek über einen Katalog nachgewiesen. Hier erfährt der Benutzer z. B., welche Medien wo in der Mediothek vorhanden sind.

Während früher in Bibliotheken ohne EDV der Katalog in Zettelform, geordnet nach Autoren, Titel, Systematik und Schlagwörtern geführt wurde, wird heute in der Regel der Bestand einer Mediothek über eine EDV-Datenbank festgehalten, die online zugänglich ist.

Mit ihrem modernen web.OPAC (OPAC = Online Publik Access Catalogue) bietet auch unsere Mediothek seit Februar 2009 den Zugriff auf ihren gesamten Bestand an Medien von jedem an das Internet angeschlossenen PC rund um die Uhr an, gleichgültig ob in der Schule oder zu Hause.

Wesentliche Vorteile unseres web.OPACs:

• Einsicht in den Bestand der Mediothek und in das eigene Leserkonto auch von außerhalb der Mediothek
• einfache Recherche nach verschiedenen, auch kombinierbaren Suchkriterien (z. B. Autoren, Titel, Systematik, Schlagwörter)
• übersichtliche Darstellung der Suchergebnisse
• Möglichkeit der Zusammenstellung und Speicherung von Materiallisten zu verschiedenen Themen
• Online-Auskunft, ob die jeweiligen Medien ausleihbar oder bis wann sie entliehen sind
• Online-Reservierung von Medien
• Online- Einsicht in das eigene Leserkonto (Ausleihen, Termine)
• Verlängern von ausgeliehenen Medien auch von zu Hause aus
• Hinweise zur Recherche mit dem web.OPAC gibt es demnächst unter Tipps.

Zur Hinführung der Schülerinnen und Schüler an die Schulbibliothek war es an vielen Schulen bis vor einigen Jahren noch üblich, dass die Kinder nur am Anfang der Klasse 5 an einer Bibliotheksführung teilnahmen.

Mittlerweile hat sich dagegen in der Bibliotheks- und Mediotheksdidaktik das Konzept des Spiralcurriculums durchgesetzt. Ausgangspunkt der Überlegungen ist die Einsicht, dass eine einmalige Einführung in die Mediothek mit knappen Erklärungen nicht ausreicht, um die Schülerinnen und Schüler für die Mediothek zu interessieren, die für die Arbeit in und mit der Mediothek notwendigen Fähigkeiten und Fertigkeiten zu vermitteln und die Lese-, Informations- und Medienkompetenz zu fördern.

Wir haben daher begonnen, für die einzelnen Jahrgangsstufen und Schulformen altersgerechte und aufeinander aufbauende „Module“ (Spiralcurriculum) zur Förderung insbesondere der Lese-, Informations- und Medienkompetenz in der Mediothek zu entwickeln.

Bisher vorhanden:

Modul 1: Rallye zur Einführung in die Mediothek (Kl. 5)

Modul 2: Bücher, Zeitschriften und Co. – Eine Reise durch die Welt der Mediotheksmedien in 6 Stationen (Kl. 5)

Modul 3: Wie finde ich ein Buch? – Eine Einführung in die Mediensuche mit dem Online – Katalog (Kl. 5)