Für mein "sozialgenial"-Projekt habe ich meine Nachbarin Ida beim Besuch des Konfirmandenunterrichts unterstützt. Auf die Idee bin ich gekommen, nachdem mir meine Nachbarn erzählt hatten, dass ihre Tochter gerne konfirmiert werden möchte. Da Ida Trisomie 21 (Down-Syndrom) hat, konnte sie den Unterricht jedoch nicht alleine besuchen. Ihre Eltern wollten sie ursprünglich begleiten, aber dann habe ich vorgeschlagen, diese Aufgabe zu übernehmen. Da ich mich seit ihrem Umzug vor etwa drei Jahren sehr gut mit Ida verstehe, fanden sie und ihre Eltern die Idee sofort gut. Auch der Pfarrer hat sich darüber gefreut und das Projekt unterstützt.

Jeden Dienstag um 17 Uhr habe ich Ida abgeholt, und wir sind gemeinsam zum Konfirmandenunterricht gegangen. Da der Unterricht in unserem Dorf stattfand, mussten wir nur etwa 500 Meter laufen. Während des Unterrichts habe ich Ida bei Aufgaben geholfen und sie unterstützt, wenn ihr etwas schwerfiel. Gleichzeitig habe ich erlebt, wie aufmerksam sie zugehört und sich bemüht hat, selbst Beiträge zu leisten. Nach dem Unterricht habe ich sie wieder nach Hause begleitet.

Besonders in Erinnerung geblieben sind mir die Pausen, in denen wir uns viel unterhalten haben. Ida hat sich jede Woche darauf gefreut, und auch ich habe die gemeinsame Zeit sehr genossen. Das Projekt hat mir gezeigt, wie wichtig Unterstützung und Zusammenhalt sein können. Gleichzeitig konnte ich erleben, wie viel man durch eine kleine Hilfe bewirken kann.

Rückblickend kann ich sagen, dass mir das Projekt sehr viel Spaß gemacht hat. Ich freue mich, dass ich Ida und ihre Familie unterstützen konnte und dazu beigetragen habe, dass sie an einem wichtigen Abschnitt ihres Lebens teilnehmen konnte. Die Erfahrung hat mich persönlich bereichert und wird mir noch lange in Erinnerung bleiben.

Mattis Gerland (10G2)